-обеспечивает вхождение студента в учебную деятельность за счет целостного восприятия изучаемого материала. Здесь предъявляются: общий план, общий обзор всего учебного материала, позволяющие студенту получить представление:

- об основных и вспомогательных частях, фрагментах, компонентах учебного содержания;

- о взаимосвязях названных частей, фрагментов;

- о последовательности изложения (предъявления) учебных элементов модуля;

- об основных этапах и последовательности предстоящей учебной деятельности.

Данная информация улучшает ориентировку в учебном материале, позволяет студенту четко определиться с тем, что будет изучаться, в какой последовательности и взаимосвязи. Двухслойные японские влажные салфетки оптом по лучшим ценам